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摘要:
中学物理课程一直是一门以实验为基础的自然科学课程,在中学物理课程教学当中出现了许多与学生生活相关的例子.例如:在生活当中像飞机这么大的机器可以飞上天空等物理现象都可以激发学生的好奇心,从而教师可以带领学生在课堂上完成各种简单的小实验,通过小实验来解答学生的困惑,更加直观的让学生理解我们生活中的物理现象.因此,课堂中的趣味性的小实验不仅能够活跃课堂,更加能够增强学生的好奇心,激发学生学习兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈趣味性教学在中学物理教学中的应用与实践
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 趣味性实验 中学物理
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋鑫超 湖南科技大学教育学院 3 1 1.0 1.0
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趣味性实验
中学物理
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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