因何而名？——关于动画片片名创作的研究

• 作者: 孙立
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 动画 命名 修辞学 传播学
• 年，卷（期）: ysjy_2018,（10）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: J954

摘要

动画片的命名和所有其他类型的电影一样,是影片创作者创作理念的浓缩体现,是影片精神内涵的一种注解和扩延,是作品和观众沟通的第一个声音,其意义非同小可。虽然动画片的观影人群中有很大一部分是青少年和儿童,但动画片的片名不能因此而幼稚。作者认为,创作者应把片名作为一种重要的创作手段去考虑。对于难以借助明星效应、较少“爆款”话题、在媒体中一贯显得有些“平静”的动画片而言,其片名创作更需要精准利用现代媒体的传播特性,将内容属性和媒体属性结合起来,促使命名经过传播后形成话题点,让观众成为影片的自发的再传播者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙立		5	0	0.0	0.0