作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
以形助数 建构中发展数感
以形助数
数感
小学数学
寓数于形,以形解数 ——谈小学数学中的数形结合法
小学数学
数形结合思想方法
应用方法
寓数于形
以形解数
巧用数形结合,突破教学难点
以形助数
以数解形
数形结合
转化
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “以形助数 以数解形”打造高效课堂
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 数学 数形结合 高效课堂
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱厚勤 江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团北街校区 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学
数形结合
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导