整合网络多媒体,提升科学教学有效性

• 作者: 黄婷
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 多媒体 有效整合
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学科学的教学目的是拓宽学生的视野,提高学生的科学素养。多媒体教学正在各个学校的课堂上被普遍使用,小学科学的课堂因为有了多媒体教学而更加精彩,学生的学习效率也得到了很大提高。但是,目前多媒体与小学科学课堂教学之间仍存在一些问题,如何使小学科学课堂和多媒体教学更加高效地整合,是当今教育工作者需要深思和实践的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄婷		3	0	0.0	0.0