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摘要:
体育是一项全面性质的运动,也是各级学校少有的坚持体育与德育并重的学科。随着新课程教育教学改革日渐走入深水区,如 何充分地发挥体育课程教学的作用就成为众多一线体育教育工作者积极探索与研究的问题。笔者根据小学体育教学的内容与要求,就其教 学目标层次,主要从以下几点谈一眼自己的浅见。
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问题
策略
浅谈如何提高小学体育课堂教学的有效性
小学体育
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小学体育
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健康运动,有效课堂 ——提高小学体育教学目标层次的几点方略
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学 体育 教学目标 策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0335-0335
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学
体育
教学目标
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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