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校企共建"双创"平台体制机制及实践探索的研究背景分析
校企共建"双创"平台体制机制及实践探索的研究背景分析
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摘要：
文章从国际、国家、省市、高校和企业几个层面对校企共建"双创"平台体制机制研究及实践探索的研究背景、存在问题进行了分析,提出通过有效的合作模式来促进校企合作创新创业方面活动的开展.
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文献信息
| 篇名 | 校企共建"双创"平台体制机制及实践探索的研究背景分析 | ||
| 来源期刊 | 创新创业理论研究与实践 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | "双创"平台 国家创新体系 创新驱动发展战略 创新主体 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（9） | 所属期刊栏目 | 创新方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 109-110 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G715.1 |
| 字数 | 2559字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
"双创"平台
国家创新体系
创新驱动发展战略
创新主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
主办单位：
黑龙江格言杂志社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-5206
CN：
23-1604/G4
开本：
大16开
出版地：
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
邮发代号：
创刊时间：
2018
语种：
chi
出版文献量（篇）
6163
总下载数（次）
28
总被引数（次）
1876
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