初中数学教学中"导学互动"教学模式的应用与研究

• 作者: 施华伟
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 初中数学 导学互动 教学模式 研究
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

初中数学是学生学习数学的黄金时代,不仅是对升学还是步入社会来说都具有非常重要的意义.随着社会的发展,国家教育要求的改变,我们要逐渐脱离仅以教授知识为主的教学模式,发展以学生为主体,把培养学生创新以及自主思考能力作为目标,而导学互动教学模式刚好可以解决这些问题.导学互动在一定程度上会让学生更加活跃,增强学生对数学的兴趣,提高教学效率,所以本文首先解释了导学互动教学模式的内涵,分析了其在初中数学中应用的可行性,然后探究了其在初中数学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施华伟		4	8	1.0	2.0