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摘要:
2014年,教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。《纲要》中指出:当前,加强中华优秀传统文化教育,对于引导青少年学生坚定走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念,具有重大而深远的意义。优秀传统文化是中华民族的精髓,是我们民族赖以生存与发展的精神支柱,更是滋养青少年身心的取之不尽的思想道德源泉。道德与法治作为众多学科中以"立德树人"为根本的学科,更是需要把中华传统文化的渗透、传承、弘扬.
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文献信息
篇名 让传统文化浸润学生的心灵
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 中华优秀传统文化 青少年学生 中国特色社会主义道路 心灵 浸润 教育指导纲要 传统文化教育 中华民族
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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1 冯娟 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
青少年学生
中国特色社会主义道路
心灵
浸润
教育指导纲要
传统文化教育
中华民族
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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