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摘要:
音乐课堂中,游戏的引入需要讲究时机,教师对此要展开深入研究,充分发挥游戏最大的助学作用,激发学生学习音乐的兴趣。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐课堂中引入游戏的教学探索
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学音乐 引入 游戏
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G623.71
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王军 6 35 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
引入
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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