作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育水平的不断提高,学校应当尝试发展新的班级管理模式,让学生管理工作逐渐走向精细化."一主两翼"模式就是这样一种可以大幅度提升初中班级管理效果的新型班级管理模式.本文主要介绍了传统班级模式存在的诸多问题,介绍了"一主两翼"管理模式的优越性,并阐述了"一主两翼"模式在具体实施过程中需要注意的关键问题.
推荐文章
浅谈小学语文阅读"一主两翼"的应用分析
小学语文
阅读教学
一主两翼
“一体两翼”模式,推进少先队活动
少先队活动
显性课程
隐性课程
网络资源在中学班级管理中的策略探析
中学
班级管理
网络资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "一主两翼"模式在中学班级管理中的实践探析
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中班级管理 一主两翼 实践研究
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马全海 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中班级管理
一主两翼
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
论文1v1指导