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摘要:
在动画设计软件教学中,应用探究式学习方法能够提升学习效果.基于此,本文探讨了探究式学习在动画设计软件教学中运用的相关内容,同时提出了探究式学习在动画设计软件教学中的运用方法,包括设定学习的目标、确定学习的相关内容、选择合适的学习策略、进行学习效果评价等,通过论述以上探究式方法的运用策略,来为教学人员提供一些参考.
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文献信息
篇名 对探究式学习在动画设计软件教学中的运用分析
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 探究式学习方式 动画设计软件教学 三维动画
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 艺术交流
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 J0-05
字数 3182字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.05.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏永娟 南京师范大学泰州学院美术学院 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究式学习方式
动画设计软件教学
三维动画
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
总被引数(次)
18170
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