作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
虽说课堂教学不能等同于学生的发展,但只要我们教师牢固树立“以学生发展为本”的教育理论,讲究促进学生主动学习的一 些基本策略,我们的教学将会成为学生主动发展的新天地。
推荐文章
促进小学生主动学习
小学生
主动学习
学习氛围
促进小学生主动参与科学学习活动的方法
小学科学
学习活动
主动参与
方法与策略
如何培养小学生的学习主动性
培养
学习
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 促进小学生主动学习的几个方法
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 自主意识 学习方式 主动学习
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0308-0308
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏 河北省衡水市景县洚河流镇刘高中心小学 4 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主意识
学习方式
主动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导