作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近来,教育部公布了普通高等学校本科专业类教学质量国家标准(以下简称国标)。作为'红牌专业'—英语专业,应该进一步明确自己的学科发展方向,人才培养定位,即培养能够适应社会发展和满足社会需求的应用型人才。本文以长春大学旅游学院英语专业为例,探讨了本科应用型人才培养模式定位和相关策略。
推荐文章
贵州新建本科院校物联网专业应用型人才培养模式研究
新建本科院校
物联网专业
应用型人才
培养模式
应用型本科院校土木工程专业人才培养体系构建研究
应用型人才
土木工程专业
人才培养体系
应用型地方本科院校生物工程专业的人才培养模式与特色
生物工程专业
培养模式
特色人才
应用型地方本科
“转型期”地方本科高校英语专业应用型人才培养模式探索
转型期
地方本科高校
英语专业
应用型人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民办院校英语专业本科应用型人才培养模式研究
来源期刊 当代教研论丛 学科 文学
关键词 民办学院 英语专业 应用型人才
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许可新 长春大学旅游学院 13 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民办学院
英语专业
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078
论文1v1指导