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摘要:
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试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
基于新课标的高中英语阅读教学提升路径研究?
新课程标准
高中英语
阅读教学
探析高中英语阅读教学
高中英语
阅读教学
解决措施
新课标下高中英语阅读教学初探
新课改
英语教学
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中英语多维互动的阅读教学初探
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 高中英语 多维互动 阅读教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭鑫钰 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
多维互动
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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