探索高职室内设计课程改革的模式

• 作者: 常璐
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高职 室内设计 改革模式
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

通过探索高职室内设计课程面临的诸多问题,提出了构建室内设计课程教学改革模式的建议,旨在提高课程教学的吸引力,加强学生的专业技能,增强他们的社会竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常璐		7	10	2.0	3.0