开设生涯辅导课程,助力学生规划自我

• 作者: 邓公明
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯辅导 高中生 生涯课程
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 生涯教育
• 页码范围: 26-27,30
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 2889字
• 语种: 中文

摘要

生涯规划对于青少年学生的成长有着举足轻重的作用.对于高中生而言,开设生涯辅导课程,可以有效地帮助学生进行科学合理的自我规划,从而促使其选择适合自己的学科以及专业,继而将来从事更为适合自己的职业.本文结合多年来开展生涯辅导的实践经验,简要阐释了普通高中生涯辅导课程的四个有机组成部分,即生涯认知课程、生涯探索课程、生涯规划课程以及生涯能力课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓公明		97	5	1.0	2.0