提高学生阅读能力的策略

• 作者: 肖瑞红
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 学生 读书习惯 读书环境 语言能力 人文精神 教学工作 小学语文
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

小学语文教学工作的主要目标就是培养学生人文精神和发展学生的语言能力,那么教师就必然对学生进行大量的阅读训练,让学生通过对文章的阅读,来获取相关信息,进而开发智力,不断完善人格。让学生学会读书,热爱读书,需要教师注重对学生在读书习惯上的培养,进一步提高学生阅读能力和写作能力,从而促使学生的全面发展。一、营造良好的读书环境（一）打造良好的阅读氛围教师需要为学生创设具有一定文化气息的环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖瑞红	江西省瑞金市教育局教研室	5	2	1.0	1.0