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当今的生物学课堂远离了自然,实践活动难得一见,就连乡村学校也不例外.于是,生物学课堂缺少了诗性和智性,更见不到学生天真烂漫的笑脸和充满好奇的神情.生物教育理应是一首田园诗,它需要田园中的实践活动,需要在田园中寻找教育资源和教育智慧.
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篇名 生物教育应是一首田园诗
来源期刊 中学生物教学 学科
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年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 卷首
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中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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