浅谈"以人为本"的班级管理

• 作者: 陈江峰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 班级管理
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 1732字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.070

摘要

班集体是学生在学校学习与生活的最直接载体.一般来说,学生的发展与否,在很大程度上取决于班级的教育者和组织者——班主任.随着现代社会的发展以及对现代新型人才的需求,传统的班主任管理模式越来越不适应现代的班级学生管理.根据我自己二十多年来班主任工作的经验,我始终觉得"以人为本"的班级管理是班主任工作的一种行之有效的好方法.