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摘要:
当前的手机游戏更突出了社会交往功能,因其便利性,以及游戏沉浸式体验,容易导致沉迷.本文研究问题为学生同辈群体交往对游戏沉浸是否有影响以及影响程度分析,研究的理论框架为社会交往,通过问卷调查B中学22名学生,研究发现超过半数学生认为游戏对其社交有一定影响,部分表示朋友是游戏玩家,与传统认知有出入的是半数以上青少年打游戏后成绩没有变化,据此本文认为对于游戏不必全盘否定,但要谨防沉迷游戏对学习和生活带来的不利影响.
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文献信息
篇名 青少年游戏沉浸与同辈群体交往的影响分析
来源期刊 发现 学科
关键词 青少年 游戏沉浸 同辈群体
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 148,150
页数 2页 分类号
字数 4777字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5023.2018.09.131
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1 周世鸿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
游戏沉浸
同辈群体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
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