跨专业研究生培养模式研究

• 作者: 李健
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 跨专业 研究生 教育模式
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 青年硕士论坛
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G643
• 字数: 1559字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.14.070

摘要

现今科技发展迅猛,各学科呈现出既细化又交叉的发展趋势.跨专业研究生拥有多种专业的理论基础,是最具潜质的发展跨学科研究的群体.照现在来看,我国的高校跨专业研究生培养大多数还在采用传统的研究生培养模式,培养过程存在不少问题.因此,需要改变研究生培养模式从而确保跨专业研究生培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健	山西师范大学教育科学学院	3	0	0.0	0.0