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摘要:
全日制专业学位硕士研究生是国家为了适应社会发展,完善教育体系而从2009起才开始大规模招收的研究生,重点结合专业学位研究生的培养模式进行了研究,整个模式的重点在于提高专业学位研究生的创新与实践能力,针对全日制专业学位研究生培养中出现的问题,分别从课程体系改革、专业实践基地建设、论文选题与评价、双导师制的设立等方面进行了有益的尝试,取得了较好的培养效果.
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文献信息
篇名 全日制专业学位研究生培养模式研究
来源期刊 沈阳航空航天大学学报 学科 教育
关键词 全日制专业学位 培养模式 硕士研究生 实践教学
年,卷(期) 2017,(z1) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 135-138
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1248.2017.S1.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王岩 沈阳航空航天大学计算机学院 42 124 7.0 9.0
2 范纯龙 沈阳航空航天大学计算机学院 24 78 4.0 8.0
3 李照奎 沈阳航空航天大学计算机学院 19 59 4.0 6.0
4 王微微 沈阳航空航天大学计算机学院 4 88 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
全日制专业学位
培养模式
硕士研究生
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳航空航天大学学报
双月刊
2095-1248
21-1576/V
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号
1984
chi
出版文献量(篇)
2881
总下载数(次)
10
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11933
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