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摘要:
当下,我国的教育改革事业正在逐渐推进,各高校也开始了现代化教育的持续探索,高职类院校也积极投身于其中,力争建成“理实一体化”的教育模式。本文以高职院校《建筑材料与检测》课程为例,探索了课程教学中,过程考核的必要性及优势,并结合实践,探索了其主要应用领域。
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高职《建筑材料与检测》课程教学中实行过程考核的必要性
《建筑材料与检测》课程
理实一体化
过程考核
探析高职建筑材料与检测课程教学改革
高职
建筑材料与检测
教学改革
创新
高职院校《建筑材料检测》课程现状与改革探讨
高职院校
建筑材料检测
课程现状
改革途径
高职院校《建筑材料》课程教学改革研究
高职院校
《建筑材料》
课程教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职《建筑材料与检测》课程教学中实行过程考核的必要性
来源期刊 现代物业:中旬刊 学科 教育
关键词 过程考核 《建筑材料与检测》 课程教学
年,卷(期) xdwyzxk_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘从燕 7 7 2.0 2.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
过程考核
《建筑材料与检测》
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代物业(中旬刊)
月刊
1671-8089
53-1179/N
16开
云南省昆明市盘龙区北京路(北站)SOHO
2007
chi
出版文献量(篇)
11911
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15
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