如何提升学生数学核心素养

• 作者: 杨姝
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学过程 引导学生 素养 理解性学习 数学知识 思想体系 知识水平 数学学习
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在数学教学过程中,我们越来越注重学生对所学知识的生活应用,由此便突出了引导学生进行理解性学习的重要性。学生对数学知识进行充分的理解,才能在解决问题时灵活运用,从而进一步提升自身的数学知识水平,提高数学核心素养,在数学学习中得到全面而健康的发展。一、对接已知,建立意义理解通过对学生的仔细观察,我们发现每个学生都有一套自己学习数学知识的思想体系,这一体系的形成原因主要来自于学生脑海中不断累积的数学知识。

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1	杨姝		3	0	0.0	0.0