小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究

• 作者: 石琦
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文阅读 心理健康教育 渗透研究
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 147
• 字数: 2032字
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国非常重视教育,对于教学体系也逐渐地进行改革.为了培养学生的语文素养,多位老师提出采用阅读教学法.虽在实践过程中,发挥了一定的作用,但也存在着一些弊端.其中,老师在过分注重学生成绩的过程中,忽略孩子的情感教育,使学生的情感阅读不得法,成绩效果不是很显著.本文具体分析小学语文阅读教学的现状以及有效渗透心理健康教育的相关措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石琦		1	0	0.0	0.0