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翻转课堂教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究
翻转课堂教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究
作者:
陈淑芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
阅读教学
翻转课堂
教学模式
摘要:
阅读是高中英语教学的重要、 难点, 随着信息技术的发展, 其在我国高中教育中的应用也更加广泛, 而翻转课堂的出现, 正是教育与信息网络技术相结合的结果. 在高中阅读教学中, 结合学生兴趣爱好, 合理设计教学内容, 充分利用翻转课堂的优势, 改善教学环节, 激发学生学习兴趣, 培养学生独立阅读能力, 是提升当代高中英语阅读教学的有效手段.
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高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
基于翻转课堂下的高中英语阅读教学探析
翻转课堂
高中英语
阅读教学
内容分析
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内容分析
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篇名
翻转课堂教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究
来源期刊
科教导刊(电子版)
学科
教育
关键词
高中英语
阅读教学
翻转课堂
教学模式
年,卷(期)
kjdkdzb_2018,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
183-183
页数
1页
分类号
G633.41
字数
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陈淑芳
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翻转课堂
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
科教导刊:电子版
主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
63
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