转变教学方式 提高教学质量

• 作者: 张金梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 化学教学 观念 方法 改进
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

化学是重要的自然基础性学科，初中教学是化学教学的启蒙阶段。初学时难度较大，学生容易产生畏惧心理，因而必须转变教学观念，改进传统的灌输方法，运用灵活多变的方式激发学生对化学的热爱，这是提高教学质量的保证。