作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
AutoCAD课程是一门实践性和应用性很强的课程.根据多年教学心得,从教材选择和教学内容两个方面进行分析与探索.教学实践表明,合理选择教材,不断优化教学内容,可以获得良好的教学效果.
推荐文章
PACS课程实验教学内容初探
PACS课程
实验教学内容
DICOM标准
非机类《工程制图》课程教学内容改革的实践
工程制图
教学内容改革
实践
农业概论课程教学内容改革与实践
农业概论
教学内容
改革
专业特色
地域特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 AutoCAD课程教学内容浅析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 AutoCAD课程 教学内容 教材
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 课程实践
研究方向 页码范围 84-85,88
页数 3页 分类号 G642.3
字数 3561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.24.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔄靖宇 15 12 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (6)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD课程
教学内容
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导