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摘要:
幼儿的学前教育是教育的基本任务,也是影响孩子终身教育的奠基阶段.幼儿阶段孩子没有自控的能力,所以只有靠教师来引导、教育幼儿,培养幼儿的认知和感知能力,所以幼儿学前教育是我们不容忽视的问题.幼儿学前教育必须引起我们的高度重视.
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文献信息
篇名 幼儿学前教育教学方法初探
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 幼儿 学前教育 教学方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G635.1
字数 2196字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.10.080
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