合作学习在初中数学教学中的应用

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: 合作学习 竞争性 主体地位
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4866.2018.12.167

摘要

初中数学教学中采用合作学习模式,可以增强教学的自主性,突出了学生为主体的教育理念.因此,要在初中数学教学中发挥合作学习的优势,首先要做好小组分工,培育学生合作与竞争的意识,积极创造宽松的教学气氛,从而能够真正提升合作学习的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉		10	18	2.0	4.0