中职学前教育专业"学教一体"教学模式的研究

• 作者: 梁庆铭
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 学教一体 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 课题◆研讨◆反思
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.034

摘要

传统的中职学前教育专业的教学存在一些问题,如理论性太强、学习内容和实践脱节等,为了更好地达成中职教育阶段的最终目的,需要对传统的教学模式进行调整,取其精华,去其糟粕.提出中职学前教育专业"学教一体"的基本思路,强调教学做合一,以增强学前教育专业学生的岗位适应能力.