浅谈新形势下如何在小学数学教学中培养创新意识

• 作者: 余青
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 创新意识 新形势 构建方法
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1810字
• 语种: 中文

摘要

教育改革的推行,促使各类学科出现了比较大的改变,尤其是小学数学课堂的改变最为明显.新课程标准对于小学数学提出了新的要求,在进一步提高教学质量的同时深层次的构造创新课堂,引导学生发散创新思维,为进一步深化改革教育,形成一个更加优良的教学氛围和教学环境[1].