对小学微课的认识与小学数学教学应用实践

• 作者: 殷丽娜 王春光
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 微课 课件 信息化教学 教学资源 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.17.110

摘要

从微课的有关概述出发,分析微课资源设计的特点,以"三角形的内角和"教学为例,阐述微课在小学数学中的教学设计,通过引进新的教学方式,改变传统教学模式下数学课堂结构的弊端,希望对推动我国教育改革事业迈入新阶段有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春光		1	2	1.0	1.0
2	殷丽娜		1	2	1.0	1.0