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摘要:
思想品德课从本质上说是一门系统性很强的德育课程,它分不同学段浓缩了学生成长所需要的生活常识、法律常识、心理常识、国情常识、哲学常识等诸多领域的内容,是学生社会生活所需的一类社科全书。作为以储存与传递教学为目的,用于教与学活动过程的介质,教学素材是课堂上必不可少的内容。但是在初中思想品德课运用中,还是会出现素材面面俱到、点到即止、信息过大、学生思考空白等问题。
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文献信息
篇名 初中思想品德课堂教学素材运用的几个问题——从观《实施可持续发展战略》一课谈起
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 思想品德课堂 教学素材 可持续发展战略 初中 学生成长 德育课程 生活常识 法律常识
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G718.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许丽静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课堂
教学素材
可持续发展战略
初中
学生成长
德育课程
生活常识
法律常识
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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