翻转课堂在《数学教学设计》教学中的应用研究

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学设计 翻转课堂 教师职业发展
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

《数学教学设计》是师范类学生必须掌握的核心专业必修课程,了解教学设计的基本概念和相关的教学理论,掌握数学教学设计的设计方法和特点,形成一定的知识运用能力和教学实践能力,初步具备通过教学设计方式研究探索数学教学问题的基本技能。理论的掌握尚且可以靠老师讲解得以获得,但能力的掌握必须立足于学生是学习的主人,基于教师职业发展规划,采取翻转课堂实施教学变得将更有利于学生能力的发展。本文着重介绍翻转课堂在数学教学设计教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏	丽江师范高等专科学校教师教育学院	12	1	1.0	1.0