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摘要:
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文本细读在高中文言文教学中的实践研究
文言文
文本细读
教学策略
基于高中政治课对话教学中文本的校本化研究
高中政治
对话教学
校本化
研究
基于教学评价的中文短文本情感分析
教学评价
词典
word2vec
支持向量机
核函数
情感分析
高中语文文本细读教学探究
高中语文
文本细读
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中文本赏析教学略谈
来源期刊 语文教学与研究(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 方法探索
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗霞 4 2 1.0 1.0
2 见大文 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
总下载数(次)
7
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8808
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