高职院校基于个性化教学指导模式的研究

• 作者: 蒋敏
• 来源期刊: 农村经济与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 个性 个性化教学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 277-278
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2653字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7103.2018.10.176

摘要

近年来,随着我国综合国力不断增强,传统教学模式不断被诟病,在应试教育的统一培养下,我国的创新型人才严重缺失.在知识经济时代的背景下,社会对人才的需求已然具有鲜明的个性,使得高职院校将学生的培养从统一性逐渐向个性化发展.高职院校个性化教学将成为趋势,本文立足于高职院校个性化教学,对高职院校的教学模式展开研究,为高职院校个性化教学改革提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋敏		11	1	1.0	1.0