论如何利用绘本开展五大领域教学活动

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学活动 绘本 利用 语言活动 独特价值 讲故事 情感态度 知识经验
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

绘本教学是指教师以绘本为载体开展教学活动,以绘本的内容、思想传递相应的知识经验和情感态度。由于绘本中图文框的限制,许多老师喜欢将绘本书作为语言活动来进行。基本模式是:讲故事→提问→复述故事。主要目的是让孩子们理解故事的内容,掌握一些常见的句型。然而,绘本的独特价值不应该仅仅局限于语言领域。作为教师,应该学会阅读绘本,并探索绘本在不同领域的价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		80	109	6.0	7.0