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摘要:
人的情感自然流露可以通过写作来实现,作文由情感而写.情感教育的实施是以学生为本,促进作文教学的一种方法,不仅能够促进作文教学的提高,还能让学生在作文教学中学到如何做人.现从作文教学中情感教育的内容、小学生作文学习中的情感因素、网络资源丰富学生情感三个方面浅谈小学作文教学中的情感教育.
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语文教学与情感教育
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文献信息
篇名 浅谈小学作文教学中的情感教育
来源期刊 发现 学科
关键词 作文教学 情感教育 小学作文
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5023.2018.07.063
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
情感教育
小学作文
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
总被引数(次)
887
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