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摘要:
随着各个学科领域无纸化教学应用测评研究的展开和不断深入,无纸化测评已逐渐成为高校教学评估过程中不可或缺的组成部分.本项研究关注了全面应用itest考试系统作为外语教学评估的手段对普通本科学生基础阶段学习所产生的影响.研究中采用定性分析的研究方法,运用课堂和考核过程观察以及问卷调查作为研究工具采集研究数据.研究结果展现了itest考试系统在高校外语基础教学阶段的应用前景,对外语课程建设具有重要启示.
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历史视角
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于ITEST无纸化测评对高校外语基础阶段学生 影响的实证研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 itest考试系统 无纸化测评 外语教学评估 基础阶段
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 1745字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董海楠 沈阳农业大学外语教学部 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
itest考试系统
无纸化测评
外语教学评估
基础阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
总被引数(次)
1139
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