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摘要:
现在中学语文教学课堂内容琐碎﹑同质化﹑思维培养浅表,尤其体现在文言文的教学之中.本文以生本课堂为基本理念,拟以苏轼《赤壁赋》的教学尝试为例,试图营构一个基于学情,以生为本,有常规落实可能的课堂.
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文献信息
篇名 生本教育理念下的文言文课堂的建构
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 中学语文 生本课堂 文言文教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 1914字 语种 中文
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中学语文
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文言文教学
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
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