作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
考试是现阶段学校检验教学质量,评定学生成绩的重要手段.寻找科学、合理的考试方式至关重要.文章以任教学院《建筑制图与CAD》(一)为例,阐述了一种适合该课程的考试改革方式.
推荐文章
中职学校建筑制图与建筑CAD的结合教学
中职学校
建筑制图
建筑CAD
《建筑制图与识图》课程教学改革探索
《建筑制图与识图》
课程教学
教学改革
教学目标
教学策略
CAD软件在建筑制图中的应用探究
CAD
软件
建筑制图
图板预储存
功能转化
"建筑制图及CAD"教学研究与实践
建筑制图
CAD
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《建筑制图与CAD》考试改革方式的探索
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 《建筑制图与CAD》 考试 改革
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G434
字数 1603字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《建筑制图与CAD》
考试
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
总被引数(次)
3023
论文1v1指导