大学生网络交往素养培育途径探析

• 作者: 夏天静
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 网络族群 网络交往素养
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 193-195
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2018.06.088

摘要

网络时代的大学生,其社交圈由交叠而成的网络交往和社会交往共同构成,并越来越凸显出网络族群化的交往特征.网络族群的迅猛发展,虽然丰富了大学生的社会交往内容,但也出现了较多负面效应.网络族群交往在时间、空间和内容上具有双刃效应,其独霸性和片面性影响着青年大学生的社会化成长.由此,网络族群交往需要大学生具备相应的网络交往素养.为了解决上述问题,首先,大学生自身要树立自觉防御意识,其次要构建家庭、学校、社会三位一体的素养培育体系,保障大学生健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏天静	常州工学院马克思主义学院	14	46	4.0	6.0