论MOOC对应用型本科高校教学工作的启示

• 作者: 陈尹萍
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 应用型本科 信息时代
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

MOOC在全球范围的迅猛发展为高等教育的教学工作改革带来了新的挑战和契机.与高校传统的教学模式相比,MOOC具有学习资源丰富,师生、生生互动途径多,教学信息反馈及时等诸多优势.应用型本科高校应结合自身特点,积极探索和开展传统教学与MOOC融合的创新型教学模式.