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摘要:
随着科学技术的发展,投影、录音、动画、影像等现代化教学媒体被越来越多使用于美术教学中,它突破了传统教学在时间、空间上的限制,大大开扩了幼儿的美术视野,激发了幼儿对美术学习的兴趣,引起感情上的共鸣,既创设了教学情景,提高了教学效率和学生的审美能力,又加强了教学的直观性、生动性,收到了很好的教学效果.
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文献信息
篇名 信息技术与幼儿美术教学活动的深度融合
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 信息技术 融合 美术
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1082字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
融合
美术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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