“互联网+教育”对于农村美术教师的现实意义

• 作者: 曹正
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+教育” “互联网+美术学科教学” “互联网+班主任工作”
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

作为农村小学美术教师,我们该如何应对“互联网+教育”的新挑战呢?笔者结合自身多年的教育教学经验,对“互联网+教育”进行了一些有益的尝试和思考,认为我们应该从“互联网+教育”的本质特点出发,从“互联网+学科教学”和“互联网+班主任工作”两大方面着手努力,才能更好地促进现代信息技术与教育教学工作的深度融合,从而实现立德树人的育人目标。

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1	曹正		1	0	0.0	0.0