开展音乐欣赏活动，培养幼儿造力

• 作者: 朱清
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿创造力 音乐欣赏活动 培养 音乐欣赏教学 课堂学习 幼儿教师 音乐课堂 创造性
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

幼儿的音乐欣赏课堂是培养幼儿创造力极好的途径，因此幼儿教师要借助音乐欣赏教学的灵活生动，开展画声音线、分辨力度、感受情绪等创造性的活动，有效带动幼儿课堂学习的兴趣，打造动感十足的幼儿音乐课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱清		7	1	1.0	1.0