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以"真实"的教育促进幼儿发展教学实例
以"真实"的教育促进幼儿发展教学实例
作者:
张玲玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
真实
教育
幼儿发展
摘要:
受国家政策方针所影响,我国相关部门越来越注重幼儿教育,为了满足现代化社会发展对人才的实质性需求,各个幼儿园皆开展多元化的教学活动,来推动幼儿全面发展,如创设真实的教学情境,其不但能够提升幼儿学习兴趣,还能培训幼儿思维能力,对加强幼儿综合素养具有积极作用.因此,本文主要以"真实"的教育促进幼儿发展为重点进行分析,结合当下真实的有关概述为主要依据,从为幼儿创设真实的生活环境、幼儿园教育活动环境生活化、树立正确的教育观念等方面进行深入探索与研究,其目的在于加强幼儿教育水平,以幼儿的学习水平与素养提升到新高度,为其日后全面发展做铺垫.
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文献信息
篇名
以"真实"的教育促进幼儿发展教学实例
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
真实
教育
幼儿发展
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
幼教园地
研究方向
页码范围
278-279
页数
2页
分类号
字数
3277字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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