幼儿教育如何促进个性发展

• 作者: 杨婧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 差异性 个性发展 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 272
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿的成长与幼儿园环境息息相关,健康的教育环境有利于幼儿身心得到合理发展,但每个幼儿都有各自的特点,他们的爱好和优点都不相同,有人喜欢学习,有人喜欢跳舞,有人喜欢唱歌.在日常教育中,教师应该充分尊重幼儿的个性差异,遵循幼儿的身心发展规律,营造有利于幼儿个性发展的健康环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婧		3	5	2.0	2.0