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摘要:
初中化学有其独特的语言,因为化学属理科,理科语言要简洁,严谨,这对化学教师的语言有较高要求.要求教师讲课时的语言表达是教师逻辑思维的一种表现.教师讲课要求教学语言要意义完整,有条有理,前后连贯,层次分明,表达清楚,结构紧凑.讲授内容的先后次序安排,必须符合逻辑.不能不假思索,随意脱口,逻辑混乱,因果倒置,以免使学生无法领会知识和掌握重点.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中化学教学中教师语言要严谨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中化学教学 语言 严谨
年,卷(期) 2018,(51) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.51.188
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学教学
语言
严谨
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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